（国际学院 陈秋雨 图文报道）10月21日下午，国际学院在正德楼301会议室开展本学期第二期“跨文化交际”工作坊——“跨文化交际能力：探索自我本质与人际联结方式”，本次活动邀请了Caroline Navarrina博士担任主讲人，国际学院一百余名学生参加。
Caroline Navarrina以一系列贴近生活的问题开场，迅速引发了学生的浓厚兴趣与热烈讨论。她指出，学习一门语言，远非仅仅掌握词汇和语法系统，更是要理解其背后丰富的超语言因素，包括非语言沟通、行为信号、历史语境和副语言等。Caroline Navarrina援引了Albert Mehrabian的经典模型，揭示了沟通中高达93%的信息通过语调、表情、姿态等非语言渠道传递，生动阐释了“如何说”比“说什么”有时更为关键。此外，她还通过英语、葡萄牙语、法语及中文在表达数字、颜色、时间乃至性别概念上的具体差异，深刻论证了“语言如何塑造思维”，并强调了历史地理对文化与语言的深远影响。
此次工作坊还设置了互动环节，学生们围绕“尊重在不同文化中如何体现”、“初入新专业领域的感受与挑战”以及“文化适应的U型曲线”等话题进行了深入交流与反思，现场气氛活跃。本次工作坊内容详实、视角多元，深化了学生们对跨文化理论知识的理解，提升了学生跨文化交流的素养与能力。
一审：邱俊宁
二审：古鸿宇
三审：王治航
